مارك: تحديد العقبات التي تحول دون إفادة تلاميذ المدرسة الابتدائية "الحلقة الأولى من التعليم الأساسي" من المكتبة المدرسية

المؤلف الرئيسي:	خالد مصطفى محمد مالك
التاريخ الميلادي:	1992
موقع:	حلوان
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة حلوان
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	يهدف البحث إلى: تحديد العقبات التي تحول دون إقبال تلاميذ المدرسة الابتدائية على المكتبة المدرسية والتي تسبب في عدم استخدامهم أوعية المعرفة الموجودة فيها ثم تصنيفها واقتراح ما يذللها. وأجري البحث على عينة من: -مجموعة من المدارس الابتدائية. -عينة من المعلمي
الوصف	يهدف البحث إلى: تحديد العقبات التي تحول دون إقبال تلاميذ المدرسة الابتدائية على المكتبة المدرسية والتي تسبب في عدم استخدامهم أوعية المعرفة الموجودة فيها ثم تصنيفها واقتراح ما يذللها. وأجري البحث على عينة من: -مجموعة من المدارس الابتدائية. -عينة من المعلمي

LEADER	01138nam a2200169Ia 4500
001	01510510
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a خالد مصطفى محمد مالك \|e معد
245		\|a تحديد العقبات التي تحول دون إفادة تلاميذ المدرسة الابتدائية "الحلقة الأولى من التعليم الأساسي" من المكتبة المدرسية
260		\|a حلوان \|c 1992
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة حلوان \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a يهدف البحث إلى: تحديد العقبات التي تحول دون إقبال تلاميذ المدرسة الابتدائية على المكتبة المدرسية والتي تسبب في عدم استخدامهم أوعية المعرفة الموجودة فيها ثم تصنيفها واقتراح ما يذللها. وأجري البحث على عينة من: -مجموعة من المدارس الابتدائية. -عينة من المعلمي
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 126771 \|d 126771