مارك: تخطيط وحدات تعليمية تحقق التكامل بين العلوم والرياضيات في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي

المؤلف الرئيسي:	معتز أحمد إبراهيم محمد
التاريخ الميلادي:	1994
موقع:	حلوان
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة حلوان
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى: محاولة تحقيق نوع من التكامل بين الرياضيات والعلوم في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال تخطيط وحدات متكاملة والكشف عن أثر تدريسها وفاعليتها في تحقيق أهدافها التعليمية. وأجري البحث على عينة من: مدرستين للتعليم الأساسي بمحافظة الجيزة
الوصف	ويهدف البحث إلى: محاولة تحقيق نوع من التكامل بين الرياضيات والعلوم في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال تخطيط وحدات متكاملة والكشف عن أثر تدريسها وفاعليتها في تحقيق أهدافها التعليمية. وأجري البحث على عينة من: مدرستين للتعليم الأساسي بمحافظة الجيزة

LEADER	01103nam a2200169Ia 4500
001	01510591
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a معتز أحمد إبراهيم محمد \|e معد
245		\|a تخطيط وحدات تعليمية تحقق التكامل بين العلوم والرياضيات في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
260		\|a حلوان \|c 1994
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة حلوان \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى: محاولة تحقيق نوع من التكامل بين الرياضيات والعلوم في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال تخطيط وحدات متكاملة والكشف عن أثر تدريسها وفاعليتها في تحقيق أهدافها التعليمية. وأجري البحث على عينة من: مدرستين للتعليم الأساسي بمحافظة الجيزة
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 126852 \|d 126852