المؤلف الرئيسي: | ماجدة صبحي زكي الحديدي |
---|---|
مؤلفين آخرين: | عبد الرحمن عدس (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
1993
|
موقع: | عمان |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | الجامعة الأردنية |
الكلية | كلية الدراسات العليا |
الدولة | الأردن |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | استهدفت الدراسة الحالية بناء مقياس أدائي لقياس ذكاء الأطفال الصم من (6-4)، (5-12) سنة، وعلى وجه التحديد، اهتمت الدراسة بتحديد الجوانب الأدائية التي يمكن أن يتضمنها المقياس وبناء الفقرات التي تلائم تلك الجوانب، والتحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار واشتق |
الوصف | استهدفت الدراسة الحالية بناء مقياس أدائي لقياس ذكاء الأطفال الصم من (6-4)، (5-12) سنة، وعلى وجه التحديد، اهتمت الدراسة بتحديد الجوانب الأدائية التي يمكن أن يتضمنها المقياس وبناء الفقرات التي تلائم تلك الجوانب، والتحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار واشتق |
LEADER | 01153nam a2200193Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01510720 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a ماجدة صبحي زكي الحديدي |e معد | ||
245 | |a تطوير اختبار ذكاء الصم في الأردن | ||
260 | |a عمان |c 1993 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الأردنية |f كلية الدراسات العليا |g الأردن | ||
520 | |a استهدفت الدراسة الحالية بناء مقياس أدائي لقياس ذكاء الأطفال الصم من (6-4)، (5-12) سنة، وعلى وجه التحديد، اهتمت الدراسة بتحديد الجوانب الأدائية التي يمكن أن يتضمنها المقياس وبناء الفقرات التي تلائم تلك الجوانب، والتحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار واشتق | ||
653 | |a علم النفس التربوي |a علم النفس التربوي | ||
700 | |a عبد الرحمن عدس |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 126981 |d 126981 |