تقويم أداء مدرسي اللغة العربية للمرحلة الثانوية بدولة البحرين في ضوء مهارات التدريس بالطريقة التكاملية
| المؤلف الرئيسي: | محمد رضا محمد علي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | المنامة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة البحرين |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00687nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01510930 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a محمد رضا محمد علي |e معد | ||
| 245 | |a تقويم أداء مدرسي اللغة العربية للمرحلة الثانوية بدولة البحرين في ضوء مهارات التدريس بالطريقة التكاملية | ||
| 260 | |a المنامة |c 1994 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البحرين |g البحرين | ||
| 653 | |a الإدارة التربوية |a التخطيط | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 127191 |d 127191 | ||
عناصر مشابهة
-
آلية مقترحة لتقييم أداء مدير المدرسة الابتدائية بدولة البحرين لأدواره في ضوء معايير لأداء الفعال
بواسطة: بهيجة محمد الديلمي منشور: (2001) -
مدى اكتساب مهارات الاستماع الرئيسية في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بدولة البحرين
بواسطة: زكية محمد جبر الموسوي منشور: (1995) -
تقويم اداء مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة في ضوء المهارات الجغرافية
بواسطة: محمد حميد مهدي منشور: (2004) -
أثر تدريس اللغة العربية بالطريقة التكاملية في الأداء التعبيري لدى طالبات معهد إعداد المعلمات
بواسطة: آمال مكي خليل منشور: (2010) -
تقويم مقرري اللغتين العربية والإنجليزية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: جاسم محمد ناصر الحمدان منشور: (1981)