تقويم تعلم تلاميذ الصف الأول الإعدادي لمقرر الهندسة
| المؤلف الرئيسي: | شحاتة عبدالله أحمد أمين |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | الزقازيق |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الزقازيق |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00560nam a2200157Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01511023 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a شحاتة عبدالله أحمد أمين |e معد | ||
| 245 | |a تقويم تعلم تلاميذ الصف الأول الإعدادي لمقرر الهندسة | ||
| 260 | |a الزقازيق |c 1984 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الزقازيق |f كلية التربية |g مصر | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 127284 |d 127284 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام انشطة بيئية لاصقية مصاحبة لمقرر العلوم فى تنمية الاتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى \\
بواسطة: الزنقلى، ايناس حنفى محمود منشور: (2004) -
أثر استخدام التعلم التعاونى فى تدريس الهندسة على تنمية التفكير الإبداعى الهندسى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
بواسطة: بكير، أحمد محمد عبدالسلام منشور: (2004) -
تاثير التداخل بالتمرينات المكثفة والموزعة بالطريقة المختلطة في تعلم اللكمة
بواسطة: سامر عبد الهادي احمد منشور: (2011) -
التقويم الجيوتكتيكي لترب وسط حوض النون وعلاقته باستثمار المياه
بواسطة: عبد الوهاب احمد منشور: (2005) -
اثر انموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الاول المتوسط
بواسطة: ماهر لطيف حسن منشور: (2011)