دراسة تجريبية لخفض مستوى القلق عند الأطفال بالمرحلة الابتدائية باستخدام اللعب التمثيلي

المؤلف الرئيسي: فوزي فوزي يوسف
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: اسيوط
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أسيوط
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: تخفيض مستوى القلق لدى التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من سن (10-11 سنة) باستخدام اللعب التمثيلي مع الأطفال ذو مستويات القلق العالي. وأجري البحث على عينة من: أطفال المدارس الابتدائية (10-11) سنة من مدارس مدينة أسوان وهي تبلغ 5 مدارس تم تقسيمه
الوصف ويهدف البحث إلى: تخفيض مستوى القلق لدى التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من سن (10-11 سنة) باستخدام اللعب التمثيلي مع الأطفال ذو مستويات القلق العالي. وأجري البحث على عينة من: أطفال المدارس الابتدائية (10-11) سنة من مدارس مدينة أسوان وهي تبلغ 5 مدارس تم تقسيمه
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى: تخفيض مستوى القلق لدى التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من سن (10-11 سنة) باستخدام اللعب التمثيلي مع الأطفال ذو مستويات القلق العالي. وأجري البحث على عينة من: أطفال المدارس الابتدائية (10-11) سنة من مدارس مدينة أسوان وهي تبلغ 5 مدارس تم تقسيمه