دراسة مقارنة لأثر أسلوبي تدريس اللغة العربية التقليدية و التكاملي لتحصيل الطلبة
| المؤلف الرئيسي: | حمزة عبد الواحد حمادي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00646nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01512393 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حمزة عبد الواحد حمادي |e معد | ||
| 245 | |a دراسة مقارنة لأثر أسلوبي تدريس اللغة العربية التقليدية و التكاملي لتحصيل الطلبة | ||
| 260 | |a بغداد |c 1986 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية |g العراق | ||
| 653 | |a تربية و علم النفس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 128654 |d 128654 | ||
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الإملائية لدى طلبة المدارس الثانوية دراسة مقارنة
بواسطة: عمران عبد صكب حمزة المعموري منشور: (2004) -
علاقة تدريب المعلمين أثناء الخدمة لتحصيل التلاميذ
بواسطة: سليم خلف وهيب منشور: (1977) -
دراسة مقارنة لأثر طريقتين من طرق تدريس العلوم على تحصيل التلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبد الحميد عبدالله عبد الجبار منشور: (1977) -
دراسة مقارنة لأثر طريقتي الاستقراء والقياس في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية
بواسطة: عبد علي حسين صالح منشور: (1987) -
دراسة مقارنة بين طريقتي تطبيق اختبار مينسوتا المتعدد الأوجه للشخصية التقليدية وباستعمال الحاسوب
بواسطة: عادل عبد الرحمن صديق الصالحي منشور: (1998)