مارك: دراسة مقارنة لموقع الضبط والتكيف الاجتماعي المدرسي بين الطلبة المتفوقين والعاديين في الصف العاشر الأساسي

المؤلف الرئيسي:	سعاد إسماعيل العبداللات
مؤلفين آخرين:	عبدالله منيزل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1993
موقع:	عمان
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الأردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الأردن
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق في موقع الضبط والتكيف الاجتماعي المدرسي بين الطلبة المتفوقين والعاديين في الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: هل هناك فروق في موقع الضبط بين المتفوقين تحصيلياً والعاديين م
الوصف	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق في موقع الضبط والتكيف الاجتماعي المدرسي بين الطلبة المتفوقين والعاديين في الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: هل هناك فروق في موقع الضبط بين المتفوقين تحصيلياً والعاديين م

LEADER	01297nam a2200193Ia 4500
001	01512561
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a سعاد إسماعيل العبداللات \|e معد
245		\|a دراسة مقارنة لموقع الضبط والتكيف الاجتماعي المدرسي بين الطلبة المتفوقين والعاديين في الصف العاشر الأساسي
260		\|a عمان \|c 1993
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الأردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الأردن
520		\|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق في موقع الضبط والتكيف الاجتماعي المدرسي بين الطلبة المتفوقين والعاديين في الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: هل هناك فروق في موقع الضبط بين المتفوقين تحصيلياً والعاديين م
653		\|a علم النفس التربوي \|a علم النفس التربوي
700		\|a عبدالله منيزل \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 128822 \|d 128822