مستويات التقويم المعرفية وعلاقتها بتنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ قرية مصرية " دراسة تجريبية "

المؤلف الرئيسي: محمد كمال يوسف رجب نصر
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية معهد الدراسات العليا للطفولة
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يوجد ملخص لهذه الدراسة في أنور محمد الشرقاوي الابتكار و تطبيقاته الجزء الثاني 1999 مكتبة الانجلو المصرية
الوصف يوجد ملخص لهذه الدراسة في أنور محمد الشرقاوي الابتكار و تطبيقاته الجزء الثاني 1999 مكتبة الانجلو المصرية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00918nam a2200181Ia 4500
001 01513824
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a محمد كمال يوسف رجب نصر   |e معد 
245 |a مستويات التقويم المعرفية وعلاقتها بتنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ قرية مصرية " دراسة تجريبية " 
260 |a القاهرة  |c 1994 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عين شمس  |f معهد الدراسات العليا للطفولة  |g مصر 
520 |a يوجد ملخص لهذه الدراسة في أنور محمد الشرقاوي الابتكار و تطبيقاته الجزء الثاني 1999 مكتبة الانجلو المصرية 
653 |a الابتكار  |a الإبداع 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 130085  |d 130085