مارك: واقع التقويم في الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية (بنين) من وجهة نظر المعلمين الذين يدرسون الدراسات الاجتماعية والموجهين التربويين

واقع التقويم في الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية (بنين) من وجهة نظر المعلمين الذين يدرسون الدراسات الاجتماعية والموجهين التربويين

المؤلف الرئيسي:	محمد فريح راشد الراشد
مؤلفين آخرين:	سر الختم عثمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1991
موقع:	الرياض
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الملك سعود
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00866nam a2200181Ia 4500
001	01514263
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a محمد فريح راشد الراشد \|e معد
245		\|a واقع التقويم في الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية (بنين) من وجهة نظر المعلمين الذين يدرسون الدراسات الاجتماعية والموجهين التربويين
260		\|a الرياض \|c 1991
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الملك سعود \|f كلية التربية \|g السعودية
653		\|a المناهج وطرق التدريس \|a مناهج وطرق تدريس
700		\|a سر الختم عثمان \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 130524 \|d 130524

عناصر مشابهة

واقع التوجيه التربوي لمواد العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بنين من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين
بواسطة: زيد محمد إبراهيم الجليفي منشور: (1996)
واقع التوجيه التربوي في الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية - بنين - من وجهة نظر المعلمين والمديرين والموجهين التربويين في مدينة الرياض
بواسطة: محمد إبراهيم عبدالله العاصم منشور: (1995)
واقع استخدام التقنيات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائي (بنين) من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين بمدينة الرياض
بواسطة: جاسم محمد مبارك السليس العتيبي منشور: (1993)
واقع التقويم في تدريس العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة - بنين - من وجهة نظر المعلمين والموجهعين التربويين بمدينة الرياض
بواسطة: محمد فهد محمد البشر منشور: (1994)
تقويم أهداف منهج التربية الفنية في المرحلة المتوسطة (بنين) من وجهة نظر معلمي التربية الفنية والموجهين التربويين بمنطقة الرياض التعليمية
بواسطة: عبد الرحمن عبود باسندوه منشور: (1991)