مهارات الاستماع في اللغة العربية للمرحة الابتدائية و طرق و أساليب تدريسها و التدريب عليها
| المؤلف الرئيسي: | البدر، عفراء بدر إبراهيم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بكار، نادية أحمد, مدكور، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الصفحات: | 1 - 263 |
| رقم MD: | 527143 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك سعود |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 263 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهارات الاستماع في اللغة العربية وطرق وأساليب تدريسها والتدريب عليها لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عفراء بدر إبراهيم البدر منشور: (1990) -
فاعلية برنامج مقترح لتدريب معلمى اللغة العربية على ادائهم التدريسى وتنمية مهارات القراءة والكتابة الوظيفية لتلاميذ المرحلة الابتدائية الازهرية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2003) -
ظروف الزمان المضافة إلى الجملة و تدريسها لغير الناطقين بالعربية
بواسطة: السبيعي، عبدالله بن عبدالعزيز بن إبراهيم منشور: (1991) -
أثر استراتيجية التعليم التبادلي في مهارات القراءة الناقدة ومهارات الاستماع الناقد والإبداعي لدى طلبة الصف التاسع
بواسطة: أبو سرحان، عايد عيد علي منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الخماش، فاطمة بنت محسن منشور: (2013)