الكفايات اللازم توفرها في مشرفات اللغة العربية في التعليم العام للبنات: دراسة ميدانية لمنطقة الرياض التعليمية
| المؤلف الرئيسي: | الفراج، لولوة صالح |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العجمي، نوف بنت عبدالعالي بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 529316 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 144 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفايات الواجب توافرها في معلم اللغة العربية بمناطق التداخل اللغوي لمرحلة تعليم الأساس: دراسة ميدانية مدينة الفاشر السودان
بواسطة: عبداللطيف، أميمة عبداللطيف عبدالرحمن منشور: (2014) -
الكفايات التعليمية الأساسية لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا بمحافظات غزة
بواسطة: عبدالدائم، خالد محمد منشور: (1997) -
دراسة وصفية لتحديد الكفايات اللازمة لمعلمات اللغة العربية عند تدريسهن النحو في المرحلة المتوسطة في العاصمة المقدسة
بواسطة: حلواني، وفاء بنت هاشم بن محمد منشور: (2002) -
الكفايات المهنية اللازمة لإعداد معلمي اللغة العربية بإستخدام الوسائط المتعددة: دراسة ميدانية للمرحلة الثانوية بالسودان
بواسطة: خيري، السماني عبدالمطلب صالح منشور: (2016) -
الكفايات اللازمة لتطوير أداء معلمي اللغة العربية في مرحلة تعليم الأساس: دراسة ميدانية - ولاية الخرطوم - محلية كرري
بواسطة: الحاج، مصطفى رحمة محمد منشور: (2017)