مقارنة بين طريقة الإلقاء و طريقة التجريب في تدريس مادة علم النفس للصف الثاني الثانوي أدبي بالمدرسة الثانوية الأولى بمكة المكرمة
| المؤلف الرئيسي: | عزيز الرحمن، عائشة |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، عثمان أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1404 |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 530213 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 172 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقارنة بين طريقة الإلقاء وطريقة التجريب في تدريس مادة علم النفس للصف الثاني الثانوي بالمدرسة الثانوية الأولى بمكة المكرمة
بواسطة: عائشة عزيز الرحمن منشور: (1984) -
مقارنة بين منهجي الرياضيات للصف الأول للمرحلة الثانوية في السودان و قطر : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: محمود، أسامة محمد الحسن منشور: (2009) -
أسس اختيار الأحاديث النبوية و موضوعات الثقافة الإسلامية في مادة الحديث و الثقافة الإسلامية بالمرحلة الثانوية للبنين بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم منشور: (2001) -
اثر طريقة التعليم المبرمج على تحصيل تلاميذ المرحلة الثانوية فى مادة الرياضيات"المقرر الثانى"فى مدينة مكة المكرمة
بواسطة: عبد العزيز بن على العقلا منشور: (1992) -
تقويم محتوى كتاب النصوص الأدبية للصف الثاني الثانوي في ضوء مقومات التذوق الأدبي
بواسطة: الصاعدي، منال بنت حبيب بن عيد منشور: (2008)