أثر استخدام نموذج بايبي في تدريس الفيزياء لتنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف الرئيسي: القحطاني، مبارك بن محمد بن مبارك
مؤلفين آخرين: المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 276
رقم MD: 530984
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم القرى
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01171nam a22002177a 4500
001 1408946
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 156515  |a القحطاني، مبارك بن محمد بن مبارك  |e معد 
245 |a أثر استخدام نموذج بايبي في تدريس الفيزياء لتنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |c 2013  |m 1434  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 276 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1515 
653 |a التعليم الثانوي   |a تدريس الفيزياء   |a التحصيل الدراسي   |a طرق التدريس   |a نموذج بايبي 
700 |9 168251  |a المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/530984  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 530984 
995 |a Thesis 
999 |c 134964  |d 134964 

عناصر مشابهة