استخدام التعليم المفرد كمصدر لإثراء الحصيلة المعرفية والمهارية في مجال الأشغال الفنية : دراسة شبة تجريبية

المؤلف الرئيسي: ابن يوسف، سميرة ياسين حسن
مؤلفين آخرين: الغامدي، أحمد بن عبدالرحمن آل أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 181
رقم MD: 531428
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم القرى
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01196nam a22002177a 4500
001 0267070
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 58324  |a ابن يوسف، سميرة ياسين حسن  |e معد 
245 |a استخدام التعليم المفرد كمصدر لإثراء الحصيلة المعرفية والمهارية في مجال الأشغال الفنية :   |b دراسة شبة تجريبية 
260 |c 2008  |m 1430  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 181 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1329 
653 |a التعليم المفرد  |a التحصيل الدراسي  |a تنمية المهارت  |a تدريس التربية الفنية  |a المشغولات الفنية 
700 |9 150326  |a الغامدي، أحمد بن عبدالرحمن آل أحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/531428  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 531428 
995 |a Thesis 
999 |c 135389  |d 135389 

عناصر مشابهة