مارك: أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة

المؤلف الرئيسي:	الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم
مؤلفين آخرين:	بخش، هالة طه عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1425
الصفحات:	1 - 129
رقم MD:	531451
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة أم القرى
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01254nam a22002177a 4500
001	1409438
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 106662 \|a الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم \|e معد
245		\|a أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة
260		\|c 2005 \|m 1425 \|a مكة المكرمة
300		\|a 1 - 129
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة أم القرى \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 1127
653		\|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a تدريس الفيزياء \|a التعليم الثانوي \|a مكة المكرمة
700		\|9 187124 \|a بخش، هالة طه عبدالله \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/531451 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 531451
995		\|a Thesis
999		\|c 135410 \|d 135410