تقويم مدرسات التاريخ بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية على ضوء ما اكتسبته من كفايات تدريسية
| المؤلف الرئيسي: | الصباغ، مياز خليل كمال |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد، نادية عبدالعظيم, سرحان، الدمرداش عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1406 |
| الصفحات: | 1 - 351 |
| رقم MD: | 533931 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الرئاسة العامة لتعليم البنات |
| الكلية | كلية التربية للبنات بالرياض |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 351 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مدرسات التاريخ بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية على ضوء ما اكتسبته من كفايات تدريسية
بواسطة: مياز خليل الصباغ منشور: (1986) -
تقويم أهداف مناهج التاريخ في المرحلة المتوسطة للبنات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: مياز خليل الصباغ منشور: (1981) -
واقع الكفايات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، فهد عواد فجر منشور: (2012) -
برنامج مقترح لتطوير أداء معلم العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء الكفابات التدريسية اللازمة
بواسطة: العبري، ناصر بن محمد باتل منشور: (2002) -
تقويم أداء معلمي مادة النحو في ضوء كفايات تدريسها في المرحلة الثانوية في مدينة حائل
بواسطة: عردان، وافي بن متعب درزي منشور: (2009)