دراسة تحليلية تقويمية للمفاهيم المتضمنة في مناهج التاريخ بالمرحلة الإعدادية ودورها في إنماء المعرفة والوعي السياسي لدى التلاميذ

المؤلف الرئيسي: العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
مؤلفين آخرين: عبدالمنعم، منصور أحمد, محمد، إبراهيم عبدالرحمن, ريان، فكري حسن علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: الزقازيق
التاريخ الهجري: 1421
الصفحات: 1 - 272
رقم MD: 537287
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الزقازيق
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01350nam a22002417a 4500
001 1416307
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 311504  |a العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود  |g Alkamri, Jamal Adeen Ibrahim  |e معد 
245 |a دراسة تحليلية تقويمية للمفاهيم المتضمنة في مناهج التاريخ بالمرحلة الإعدادية ودورها في إنماء المعرفة والوعي السياسي لدى التلاميذ 
260 |c 2000  |m 1421  |a الزقازيق 
300 |a 1 - 272  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الزقازيق  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0016 
653 |a طلاب المدارس المتوسطة   |a تدريس التاريخ  |a الوعي السياسي   |a المعرفة  
700 |9 269014  |a عبدالمنعم، منصور أحمد  |e مشرف 
700 |9 306804  |a محمد، إبراهيم عبدالرحمن  |e مشرف 
700 |9 231629  |a ريان، فكري حسن علي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/537287  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 537287 
995 |a Thesis 
999 |c 141113  |d 141113