عناصر مشابهة

• مدى فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تخفيف حدة صراع القيم بين الآباء و أبنائهم من طلاب الجامعة
  بواسطة: هلال، وفاء محمد محمود محمد بكر منشور: (2006)
• اثر برنامج معرفي سلوكي في خفض القلق و تحسين تقدير الذات لدى عينة من طلبة الصفين التاسع و العاشر الاساسي من ذوي اضطراب التصرف
  بواسطة: القعدان، فراس ياسين منشور: (2012)
• العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و تقدير الذات لدى طلبة الجامعة الأردنية المهددين بالفصل
  بواسطة: الرشدان، عز خالد علي منشور: (1995)
• الأفكار اللاعقلانية و الشعور بالوحدة النفسية و العلاقة بينهما لدى عينة مختارة من طلبة جامعة اليرموك
  بواسطة: الشرايري، محمد عبدالحميد سلامة منشور: (2010)
• أثر برنامج إرشادي جمعي عقلاني - انفعالي معرفي في تحسين مستوى دافعية الإنجاز و فعالية الذات المدركة المعدل التراكمي لدى طلبة جامعة مؤتة ذوي التحصيل المتدني
  بواسطة: الطراونة، نايف سالم منشور: (2005)