أثر اربع استراتيجيات لتدريس المفهوم في تحصيل طلبة الصف الثاني العلمي ذوي التفكير المجرد و ذوي التفكير المحسوس في مادة الفيزياء

المؤلف الرئيسي: المصري، محمد موسى
مؤلفين آخرين: غزاوي، محمد, لطفي، لطفيه, عودة، أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1985
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 138
رقم MD: 540741
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01245nam a22002417a 4500
001 1420520
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 167925  |a المصري، محمد موسى  |e معد 
245 |a أثر اربع استراتيجيات لتدريس المفهوم في تحصيل طلبة الصف الثاني العلمي ذوي التفكير المجرد و ذوي التفكير المحسوس في مادة الفيزياء 
260 |c 1985  |a إربد 
300 |a 1 - 138 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0009 
653 |a طرق التدريس  |a التعليم الثانوي  |a تدريس الفيزياء  |a الأردن  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 286013  |a غزاوي، محمد  |e مشرف 
700 |9 302307  |a لطفي، لطفيه  |e مشرف 
700 |9 415923  |a عودة، أحمد  |g Audeh, Ahmad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/540741  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 540741 
995 |a Thesis 
999 |c 144340  |d 144340 

عناصر مشابهة