أثر استخدام التعليم الناقد على التحصيل العلمي الآني والمؤجل في الفيزياء لطلبة الصف التاسع الأساسي ودافع إنجازهم فيها في محافظة طولكرم

المؤلف الرئيسي: داود، إيمان كمال كامل
مؤلفين آخرين: عبده، شحادة مصطفى شحادة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: نابلس
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 229
رقم MD: 542952
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة النجاح الوطنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01250nam a22002297a 4500
001 0269571
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 222886  |a داود، إيمان كمال كامل  |e معد 
245 |a أثر استخدام التعليم الناقد على التحصيل العلمي الآني والمؤجل في الفيزياء لطلبة الصف التاسع الأساسي ودافع إنجازهم فيها في محافظة طولكرم 
260 |c 2003  |m 1424  |a نابلس 
300 |a 1 - 229 
336 |a رسائل جامعية 
520 |a   
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a طولكرم، فلسطين  |a التفكير الناقد  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس الفيزياء 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 0394 
700 |9 270615  |a عبده، شحادة مصطفى شحادة  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/542952  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 542952 
995 |a Thesis 
999 |c 146454  |d 146454 

عناصر مشابهة