مارك: أثر التعليم المبرمج على تحصيل واتجاهات طلاب المرحلة الاعدادية في الأردن في مادة الرياضيات

المؤلف الرئيسي:	الطلاع، عبدالله عطية
مؤلفين آخرين:	لطيفة، لطفي, البرقاوي، محمد حسن, الغزاوي، محمد ذيبان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	اربد
الصفحات:	1- 158
رقم MD:	545173
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01226nam a22002417a 4500
001	1425798
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 136163 \|a الطلاع، عبدالله عطية \|e معد
245		\|a أثر التعليم المبرمج على تحصيل واتجاهات طلاب المرحلة الاعدادية في الأردن في مادة الرياضيات
260		\|c 1982 \|a اربد
300		\|a 1- 158
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a الأردن \|a طلاب المرحلة الإعدادية \|a تدريس الرياضيات \|a البرامج التربوية \|a التحصيل الدراسي
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0008
700		\|9 302356 \|a لطيفة، لطفي \|e مشرف
700		\|9 81602 \|a البرقاوي، محمد حسن \|e مشرف
700		\|9 151717 \|a الغزاوي، محمد ذيبان \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/545173 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 545173
995		\|a Thesis
999		\|c 148604 \|d 148604