أثر استخدام العصف الذهني لتدريس التعبير في تنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمدينة غزة
| المؤلف الرئيسي: | السميري، عبد ربه هاشم عبد ربه |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الأغا، عبدالمعطي رمضان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 217 |
| رقم MD: | 545271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 217 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية تدمج الاستقصاء العلمى والعصف الذهنى فى تنمية الوعى البيئى لدى طالبات الصف السادس الأساسى بغزة
بواسطة: المبحوح، أمان عبدالحى محمود منشور: (2016) -
أثر استخدام النمذجة الرياضية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السادس الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: أبو مزيد، مبارك مبارك منشور: (2012) -
أثر توظيف استراتيجية القبعات الستة في تدريس اللغة الانجليزية على تنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثامن الاساسي بغزة
بواسطة: السلك، اماني جمعة منشور: (2012) -
أثر توظيف التدريس المتمايز في تنمية بعض مهارات الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: رحمة، أريج نافذ محمود منشور: (2017) -
أثر استخدام الدراما على تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مبحث اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في شمال غزة
بواسطة: أبو لحية، ختام عبدالعزيز منشور: (2011)