دراسة الفجوة بين الواقع المدرسي ومتطلبات حصول المدرسة المصرية على الاعتماد رؤية مستقبلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Study the gap between the status quo of Egyptian school and the requirements foraccreditation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عاصم أحمد حسين |
| مؤلفين آخرين: | لاشين، محمد عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بني سويف |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 341 |
| رقم MD: | 545298 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة بني سويف |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 341 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بعض قضايا التعليم المصرى في الصحافة الالكترونية دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالله، محمد عبدالله منشور: (2013) -
مشكلات المرحلة الابتدائية للمدارس العربية و الرؤية المستقبلية لحلها في جمهورية تشاد : دراسة ميدانية على المرحلة الابتدائية العربية بمدينة إنجمينا
بواسطة: عبدالرحمن، حاجة آمنة عزالدين منشور: (2008) -
العوامل المحددة لظاهرة التسرب من التعليم الأساسي باستخدام أسلوب التحليل العاملي - دراسة تطبيقية على محافظة الإسكندرية
بواسطة: رفاعي، محمد خلف عبدالعال منشور: (2011) -
تطوير معايير اعتماد أكاديمي للجامعات الفلسطينية
بواسطة: أبو بكر، ميساء نجيب محمد منشور: (2010) -
تشخيص الفجوة بين الواقع العقلي ومتطلبات نظام الادارة البرمجية دراسة حالة الشركة العامة لصناعة البطاريات
بواسطة: سوزان عبد الغني علي منشور: (2007)