أنموذج رياضي للمقارنة بين فاعلية جودة برامج التعليم العالي في الجامعات الجزائرية وتحسين نوعيتها بناء على معطيات الجودة الشاملة
| المؤلف الرئيسي: | باشيوه، لحسن عبدالله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أنمار مصطفى زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1- 227 |
| رقم MD: | 545387 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1- 227 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ممارسات القيادة الاستراتيجية ودورها في تطبيق الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بالتطبيق على الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة
بواسطة: النفار، حسام نعيم حسن منشور: (2015) -
فاعلية برنامج المدارس الصديقة للطفل في اليمن في ضوء معايير الجودة في التعليم : مدارس بيت الفقيه أنموذجاً
بواسطة: الصایغ، عبدالرحمن سلیمان عبدالرحمن منشور: (2014) -
تطوير نموذج لإدارة الجودة الشاملة في الجامعات السعودية
بواسطة: آل صقر، عبدالله بن محمد بن صقر منشور: (2006) -
الجودة في التعليم العالي
بواسطة: محجوب، محمد المرتضى منشور: (2007) -
درجة تطبیق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأردنیة من وجھة نظر أعضاء ھیئة التدریس والأكادیمیین الإداریین
بواسطة: الصخرى، هيام منشور: (2007)