مارك: أثر استخدام استراتيجيتي التعليم التبادلي والخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ واتجاهاتهم نحو المبحث

المؤلف الرئيسي:	الزبن، زهور رضيان
مؤلفين آخرين:	الشرعة، نائل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 210
رقم MD:	545493
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01148nam a22002177a 4500
001	1426126
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 113495 \|a الزبن، زهور رضيان \|e معد
245		\|a أثر استخدام استراتيجيتي التعليم التبادلي والخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ واتجاهاتهم نحو المبحث
260		\|c 2009 \|a عمان
300		\|a 1 - 210
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a تدريس التاريخ \|a طلاب المدارس الثانوية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0690
700		\|9 126093 \|a الشرعة، نائل \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/545493 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 545493
995		\|a Thesis
999		\|c 148908 \|d 148908