أثر برنامج هيجاشي القائم على مهارات الحياة اليومية في تنمية المهارات التواصلية لدى الأطفال التوحديين في مراكز منطقة الرياض
| المؤلف الرئيسي: | الدهمشي، محمد عامر فواز |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان، الأردن |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 545553 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 86 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين : دراسة تجريبية بمراكز التربية الخاصة محليتي الخرطوم - بحري
بواسطة: أبو، سوسن علي يوسف منشور: (2016) -
بناء برنامج تدريبي في اللعب التمثيلي و قياس فاعليته في تنمية المهارات الاجتماعية و التواصلية و السلوكية والحس حركية لدى الأطفال التوحديين في الأردن
بواسطة: الجويان، خلود سعود منشور: (2008) -
بناء برنامج قائم على القصص الاجتماعية و قياس فاعليته في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: أبو صبيح، نادية إبراهيم أحمد منشور: (2007) -
بناء برنامج تدريبي قائم على السيكودراما والموسيقى في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية والترويحية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد في الأردن
بواسطة: الزيود، منصور علي فلاح منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبى قائم على طريقة هيجاشى المستندة على الرياضة والفن فى تنمية المهارات التواصلية والإجتماعية لدى الأطفال التوحديين فى قطر
بواسطة: الكواري، لولوة شاهين مبارك منشور: (2007)