مارك: أثر استخدام مقررات التاريخ المختلفة في تحصيل التلاميذ بالمرحلة الإعدادية في الصومال

المؤلف الرئيسي:	عبدالقادر، محمد معلم عبدالله
مؤلفين آخرين:	خلف، يحيي عطيه سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 218
رقم MD:	545613
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
الكلية	معهد البحوث والدراسات العربية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01236nam a22002177a 4500
001	0269975
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 265368 \|a عبدالقادر، محمد معلم عبدالله \|e معد
245		\|a أثر استخدام مقررات التاريخ المختلفة في تحصيل التلاميذ بالمرحلة الإعدادية في الصومال \|b دراسة تقويمية تحليلية
260		\|c 2006 \|m 1427 \|a القاهرة
300		\|a 1 - 218
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a طلاب المدارس المتوسطة \|a الصومال \|a تدريس التاريخ \|a التحصيل الدراسي \|a المناهج الدراسية
502		\|b رسالة ماجستير \|c المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|f معهد البحوث والدراسات العربية \|g مصر \|o 0043
700		\|9 220280 \|a خلف، يحيي عطيه سليمان \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/545613 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 545613
995		\|a Thesis
999		\|c 149017 \|d 149017