أثر برنامج VIISA للتربية الخاصة المبكرة على تنمية بعض المهارات النمائية لدى الأطفال ذوي الإعتلال البصري
| المؤلف الرئيسي: | طبال، سهى عبدالرحيم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحديدي، منى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 245 |
| رقم MD: | 545693 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 245 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج ارشادى لتنمية الذكاء الوجدانى فى تعديل بعض السلوكيات اللاتوافقية لدى الاطفال ضعاف السمع
بواسطة: مديحة منصور سليم الدسوقى منشور: (2010) -
فاعلية برنامج ارشادى فى خفض حدة بعض الاعراض الذاتوية لدى الاطفال المكفوفين
بواسطة: غريب عبد الفتاح غريب منشور: (2010) -
أثر برنامج تدريبي لوالدي الأطفال ذوي الإعاقات الصحية في تحسين المهارات الاجتماعية لأبنائهم
بواسطة: العواوده، عمر أحمد توفيق منشور: (2015) -
فاعلية برامج التدخل المبكر للأطفال المعاقين سمعيا في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، حنان بنت مبارك بن محمد منشور: (2008) -
بناء برنامج قائم على مبادئ التعلم باللعب وقياس أثره في تحسين مهارات اللغة الشفهية والكتابية والتفكير البصري لدى ذوي الإعاقة السمعية في رياض الأطفال في الأردن
بواسطة: العبداللات، هناء جميل عبدالكريم منشور: (2015)