اثر استخدام اللغة الوسيطة في تدريس المفردات العربية للناطقين بغيرها
| المؤلف الرئيسي: | الفقهاء، يوسف صبح |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كاتبي، هاديا خزنة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان ، الاردن |
| الصفحات: | 1 - 197 |
| رقم MD: | 545732 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 197 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أبعاد اللسانيات التداولية في تعليم اللغة: مقاربة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: الفقهاء، يوسف صبح عودة منشور: (2018) -
تدريس العد للناطقين بغير العربية : دراسة احصائية تقابلية
بواسطة: رمضان، لمى يوسف منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية المواقف التعليمية الوظيفية فى تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها فى تحسين مهارات التواصل اللغوى
بواسطة: صبح، حسن محمد على محمود منشور: (2016) -
أثر الثقافة الإسلامية على اللغة العربية في الصين تاريخاً وثقافة
بواسطة: بان شيجي، سيف الحق منشور: (1995) -
نظم العربية نحو توصيف جديد في مقتضى تعليم العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: حسن، عمر يوسف عكاشة منشور: (2001)