عناصر مشابهة

• أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: العنزي، ملكة ذياب منشور: (2010)
• أثر برمجية تعليمية قائمة على أنموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و التحصيل لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في مادة الجغرافيا في محافظة رفحاء / المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الشمري، هزاع عامر منيس منشور: (2011)
• أثر استخدام الخرائط والأطلس والصور الجوية والفضائية أثناء تدريس الجغرافيا في تنمية التحصيل والتفكير الفراغي لدى طلبة التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: البلوي، حمود بن سالم بن سليمان منشور: (2015)
• اثر العصف الذهني ودورة التعلم في تحصيل طلبة معاهد المعلمين وتنمية التفكير الابداعي لديهم في مادة الجغرافية
  بواسطة: فاضل عبد الحسن فاضل المجمعي منشور: (2005)
• أثر طريقة التعلم التعاوني في تنمية مهارات قراءة و استخدام الخرائط الجغرافية لطلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
  بواسطة: العنزي، سامي شطيط عايد منشور: (2007)