تطوير أنموذج لممارسة مجالات المنظمة المتعلمة كما يراها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية
| المؤلف الرئيسي: | خضر، ضحى حيدر محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خصاونة، سامي عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 546526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 185 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى تطبيق المنظمة المتعلمة ومعوقاتها كما يراها العاملون في المؤسسات العامة الاردنية في محافظة اربد
بواسطة: الرفاعي، محمد نايف محمد منشور: (2010) -
الانماط القيادية السائدة في جامعتي اليرموك والعلوم و التكنولوجيا كما يراها أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الأشقر، وفاء محمد علي خضر منشور: (1994) -
مشكلات التسجيل في الجامعة الأردنية كما يراها الطلبة و أعضاء هيئة التدريس و العاملون في التسجيل
بواسطة: خصاونة، محمد أحمد جميل منشور: (1994) -
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في كليات المجتمع الأردنية كما يراها اعضاء هيئة التدريس
بواسطة: أبو خضير، بسام محمد عبدالله منشور: (1994) -
توظيف إدارة المعرفة لدى القادة الأكاديميين فى الجامعات الأردنية فى ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: صالح، حنين محمد عبدالحافظ منشور: (2017)