The Degree to Which Tenth Grade EFL Teachers in Jordan Practice the Motivational Techniques Preferred by Their Students and the Effect of this Practice on their Students' Level of Achievement in English
| العنوان بلغة أخرى: |
درجة ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية للصف العاشر في الأ{دن لأساليب اثارة الدافعية لدى طلبتهم وأثر هذه الممارسة في تحصيل هؤلاء الطلبة باللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حياصات، آلاء |
| مؤلفين آخرين: | العمري، حمزة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 547315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 81 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Changing Classroom into A Small English Community on the Seventh Grade EFL Students' Fluency and Motivation in Jordan
بواسطة: السبعة، ميناء صالح علي منشور: (2018) -
An Ivestigation of the Effectiveness of the Imaginative Approach on EFL Tenth Grade Students' Achievement in Grammar in Jordan
بواسطة: Emjawer, Sumaya Mohammed Hamza منشور: (2014) -
The Effect of Using Authentic Digital Dialogues on Tenth Grade EFL Students’ Fluency and Motivation in Jordan
بواسطة: خطايبة، صبا يونس منشور: (2018) -
The Effect of Using Atlas Dictionary on Tenth Grade EFL Students’ Linguistic Competence and Motivation in Jordan
بواسطة: بني خالد، عبدالحميد عوض مشحن منشور: (2018) -
The Effect of a Training Program for Jordanian EFL In - Service Teachers Based on the Types of Feedbach on the Jordanian Eighth Grade Students' Achievement in English
بواسطة: Fawares, Mahmoud Warrad Obeid منشور: (2012)