مارك: مدى تقبل معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن للمنحى البنائي في تدريس الرياضيات

المؤلف الرئيسي:	النمراوي، زياد محمد أحمد
مؤلفين آخرين:	حمدي، نرجس عبدالقادر, العجلوني، خالد بن إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	عمان، الأردن
الصفحات:	1 - 293
رقم MD:	547523
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01222nam a22002297a 4500
001	1428549
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 176695 \|a النمراوي، زياد محمد أحمد \|e معد
245		\|a مدى تقبل معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن للمنحى البنائي في تدريس الرياضيات
260		\|c 2004 \|a عمان، الأردن
300		\|a 1 - 293
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|g الاردن \|o 2343 \|f كلية الدراسات العليا
653		\|a تدريس الرياضيات \|a معلمو الرياضيات \|a تطوير المناهج \|a الأردن
700		\|9 215686 \|a حمدي، نرجس عبدالقادر \|g Hamdi, Narjes A. \|e مشرف
700		\|9 141447 \|a العجلوني، خالد بن إبراهيم \|g Al-Ajlouni, Khalid \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/547523 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 547523
995		\|a Thesis
999		\|c 150893 \|d 150893