مارك: مدى وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية بمفهوم التعلم الالكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس

المؤلف الرئيسي:	الخطيب، نهلة محمود
مؤلفين آخرين:	حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 126
رقم MD:	547813
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01128nam a22002177a 4500
001	0270417
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 102981 \|a الخطيب، نهلة محمود \|e معد
245		\|a مدى وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية بمفهوم التعلم الالكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس
260		\|c 2006 \|a عمان
300		\|a 1 - 126
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a الجامعات الأردنية \|a هيئة التدريس \|a التعليم الالكتروني \|a طرق التدريس
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2665
700		\|9 215686 \|a حمدي، نرجس عبدالقادر \|g Hamdi, Narjes A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/547813 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 547813
995		\|a Thesis
999		\|c 151180 \|d 151180