أساليب التدريس التي يستخدمها معلمو اللغة العربية في تدريس الأجناس الأدبية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | الفيومي، خليل عبدالرحمن محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 547859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 225 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الاستيعاب و التوظيف لمفهوم تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في عملية التدريس لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الاساسية العليا في مدارس عمان الخاصة
بواسطة: الجوفي، حنان مشعان فاضل منشور: (2010) -
مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية لمبادئ التدريس الفعال
بواسطة: الحمزي، أمة الباري محمد علي هاشم منشور: (2005) -
درجة استخدام المعايير الاسلوبية و الجمالية في شرح النصوص الأدبية في كتب اللغة العربية للمرحلة الاساسية العليا في الأردن
بواسطة: شما، بيان صفوان منشور: (2008) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظرهم
بواسطة: الخوالدة، شهاب فيصل توفيق منشور: (2018) -
تحليل اسئلة الاستيعاب في كتاب لغتنا العربية للمرحلة الاساسية في الاردن في ضوء مستويات بلوم المعرفية
بواسطة: الضرابعة، انتصار تركي منشور: (2006)