مارك: أثر برنامج تدريبي في تنمية المهارات الدراسية والتحصيل ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

المؤلف الرئيسي:	أبو زيتون، جمال عبدالله سلامة
مؤلفين آخرين:	الناطور، ميادة محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 252
رقم MD:	547987
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01172nam a22002177a 4500
001	1429103
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 62456 \|a أبو زيتون، جمال عبدالله سلامة \|g Abu-Zaitoun, Jamal Abdullah \|e معد
245		\|a أثر برنامج تدريبي في تنمية المهارات الدراسية والتحصيل ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
260		\|a عمان \|c 2004
300		\|a 1 - 252
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2615
653		\|a التحصيل الدراسي \|a تقدير الذات \|a صعوبات التعلم \|a الطلاب
700		\|9 173829 \|a الناطور، ميادة محمد \|g Al–Natour, Mayada Mohammed \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/547987 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 547987
995		\|a Thesis
999		\|c 151354 \|d 151354