مارك: مدى ممارسة معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن للمنحى البنائي في تدريس الرياضيات واتجاهاتهم نحوه

المؤلف الرئيسي:	السمارات، بلال حمد فهد
مؤلفين آخرين:	المقدادي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 84
رقم MD:	548071
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01162nam a22002177a 4500
001	1429205
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|a السمارات، بلال حمد فهد \|e معد \|9 121410
245		\|a مدى ممارسة معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن للمنحى البنائي في تدريس الرياضيات واتجاهاتهم نحوه
260		\|c 2006 \|a عمان
300		\|a 1 - 84
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2818
653		\|a الأردن \|a تدريس الرياضيات \|a المعلمون \|a طرق التدريس \|a التعليم الأساسي
700		\|9 170153 \|a المقدادي، أحمد محمد \|g Al Migdady, Ahmad Muhammad \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/548071 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 548071
995		\|a Thesis
999		\|c 151438 \|d 151438