مارك: أثر طريقة التعلم التعاون في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي:	العازمي، عائش ساير
مؤلفين آخرين:	الكخن، أمين بدر علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2002
موقع:	عمان
التاريخ الهجري:	1422
الصفحات:	1 - 106
رقم MD:	548692
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01127nam a22002177a 4500
001	1429957
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 137639 \|a العازمي، عائش ساير \|e معد
245		\|a أثر طريقة التعلم التعاون في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
260		\|c 2002 \|m 1422 \|a عمان
300		\|a 1 - 106
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a التعلم التعاون \|a الاستيعاب القرائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a السعودية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3008
700		\|9 160275 \|a الكخن، أمين بدر علي \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/548692 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 548692
995		\|a Thesis
999		\|c 152057 \|d 152057