مارك: أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في الأداء الإملائي لطالبات الصف السادس الأساسي

المؤلف الرئيسي:	أبورمان، هبة أمين عبدالله
مؤلفين آخرين:	الحداد، عبدالكريم سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 72
رقم MD:	548994
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01103nam a22002177a 4500
001	1430282
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 62173 \|a أبورمان، هبة أمين عبدالله \|e معد
245		\|a أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في الأداء الإملائي لطالبات الصف السادس الأساسي
260		\|c 2005 \|a عمان
300		\|a 1 - 72
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a طالبات المدارس الأساسية \|a تدريس الإملاء \|a البرامج التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3925
700		\|9 94438 \|a الحداد، عبدالكريم سليم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/548994 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 548994
995		\|a Thesis
999		\|c 152356 \|d 152356