القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر استخدام التعلم المدمج في ت...>مارك

اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة الجغرافيا على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة حفر الباطن واتجاهاتهم

المؤلف الرئيسي: الشمري، محمد خزيم عمير
مؤلفين آخرين: حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 112
رقم MD: 549191
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01160nam a22002177a 4500
001 1430515
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 128632  |a الشمري، محمد خزيم عمير  |e معد 
245 |a اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة الجغرافيا على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة حفر الباطن واتجاهاتهم 
260 |c 2007  |a عمان 
300 |a 1 - 112 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a التحصيل الدراسي  |a الجغرافيا  |a التعليم المدمج  |a حفر الباطن، السعودية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 4044 
700 |9 215686  |a حمدي، نرجس عبدالقادر  |g Hamdi, Narjes A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/549191  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 549191 
995 |a Thesis 
999 |c 152553  |d 152553 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.