LEADER |
01322nam a22002177a 4500 |
001 |
1430663 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 164947
|a المحيسن، لطيفة فيض بكر
|e معد
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام نموذج روجر بايبي التعليمي ذي الخمس مراحل (5E's) في تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدارس محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|c 2007
|a عمان
|
300 |
|
|
|a 1 - 114
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
653 |
|
|
|a طالبات المدارس المتوسطة
|a القريات، السعودية
|a نموذج روجر بايبي التعليمي
|a مهارات التفكير
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 3972
|
700 |
|
|
|9 114285
|a الزعبي، طلال بن عبدالله
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/549319
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 549319
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 152679
|d 152679
|