مارك: مدى تكرار المفاهيم الواردة في كتاب ابن سحنون التربوي في الكتب التربوية المعاصرة

المؤلف الرئيسي:	شبانة، عرفات حجازي
مؤلفين آخرين:	أبو هلال، أحمد (مشرفا)
التاريخ الميلادي:	1987
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 89
رقم MD:	549465
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01105nam a22002177a 4500
001	1430839
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 245011 \|a شبانة، عرفات حجازي \|e معد
245		\|a مدى تكرار المفاهيم الواردة في كتاب ابن سحنون التربوي في الكتب التربوية المعاصرة
260		\|c 1987 \|a عمان
300		\|a 1 - 89
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a المناهج التعليمية \|a ابن سحنون ، محمد بن عبد السلام بن سعيد ، ت 256 هـ \|a السياسة التعليمية \|a الفكر التربوي
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0156
700		\|9 66935 \|a أبو هلال، أحمد \|e مشرفا
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/549465 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 549465
995		\|a Thesis
999		\|c 152825 \|d 152825