اثر طريقة التدريس المعرفي و الفوق معرفي لطلبة المرحلة الاساسية في تفكيرهم العلمي وتحصيلهم للمفاهيم العلمية

المؤلف الرئيسي: عطا الله، ميشيل كامل عطية
مؤلفين آخرين: الشيخ، عمر حسن (مشرفا)
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 126
رقم MD: 551019
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01145nam a22002177a 4500
001 1432640
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 275377  |a عطا الله، ميشيل كامل عطية  |e معد 
245 |a اثر طريقة التدريس المعرفي و الفوق معرفي لطلبة المرحلة الاساسية في تفكيرهم العلمي وتحصيلهم للمفاهيم العلمية 
260 |c 1992  |a عمان 
300 |a 1 - 126 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 5494 
653 |a طرق التدريس المعرفي  |a التحصيل العلمي   |a طلاب المرحلة الأساسية  |a المصطلحات العلمية 
700 |9 130873  |a الشيخ، عمر حسن  |e مشرفا 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/551019  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 551019 
995 |a Thesis 
999 |c 154365  |d 154365