أثر طريقة الاستقصاء في تحصيل قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
| المؤلف الرئيسي: | الكناني، يسري خلف جاسم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زاير، سعد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 551509 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 132 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر طريقة الاستقصاء في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: يسرى خلف جاسم الكناني منشور: (2003) -
اثر طريقة الاستقصاء في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: يسرى خلف جاسم الكناني منشور: (2003) -
أثر إستراتيجية سوم ( SWOM ) فى تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الخامس الأدبى
بواسطة: المالكى، فاضل بانى مرعب منشور: (2011) -
اثر طريقة الاستقصاء في تحصيل قواعد اللغة العربية وأحتفاظ به لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: بيسرى خلف جاسم منشور: (2003) -
اثر طريقة الاستقصاء في تحصيل قواعد اللغة العربيةوالاحتفاظ به لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: يسرى خلف جاسم الكناني منشور: (2003)