أثر تدريس المحادثة بطريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها
| المؤلف الرئيسي: | علي، ريان عبدالكريم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أحمد، فؤاد حسين, زاير، سعد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 551954 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 89 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر تدريس المحادثة بطريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها
بواسطة: ريان عبدالكريم علي منشور: (2002) -
بناء برنامج لعلاج الضعف القرائي لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي من غيرالناطقين باللغة الكردية
بواسطة: مها باد عبدالكريم احمد منشور: (2002) -
أثر أسلوب الملخصات العامة في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة القراءة الكردية الحديثة
بواسطة: اللامي، فردوس علي أمين منشور: (2002) -
اثر اسلوب الملخصات العامة في ميل طالبات الصف الرابع العام في مادة القراءة الكردية الحديثة
بواسطة: فردوس علي امين منشور: (2002) -
بناء برنامج لعلاج الضعف القرائي لدى طلبة الصف الرابع الإعدادي من غير الناطقين باللغة الكردية في القراءة الجهرية
بواسطة: أحمد، مهاباد عبدالكريم منشور: (2002)