أثر استخدام ثلاث طرائق تدريسية في التحصيل و تنمية الاتجاه العلمي لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة التاريخ

المؤلف الرئيسي: الحسناوي، حاكم موسى عبد خضير
مؤلفين آخرين: السامرائي، نعيمة عبداللطيف وحيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 234
رقم MD: 552213
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة بغداد
الكلية كلية التربية ( ابن رشد )
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01169nam a22002177a 4500
001 1434978
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 95930  |a الحسناوي، حاكم موسى عبد خضير  |e معد 
245 |a أثر استخدام ثلاث طرائق تدريسية في التحصيل و تنمية الاتجاه العلمي لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة التاريخ 
260 |c 2003  |m 1423  |a بغداد 
300 |a 1 - 234 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة بغداد  |f كلية التربية ( ابن رشد )  |g العراق  |o 0023 
653 |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس التاريخ  |a طلاب المدارس الابتدائية 
700 |9 117369  |a السامرائي، نعيمة عبداللطيف وحيد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/552213  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 552213 
995 |a Thesis 
999 |c 155481  |d 155481