أثر استخدام برمجية قائمة على تكنولوجيا المعلومات في تنمية الاستيعاب القرائي و التعبير الكتابي في مادة اللغة العربية لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي ذوات الدافعية المتنوعة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | العيد، نايفة صالح سليمان |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 555660 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 157 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس النصوص الشعرية بأسلوب التمثيل الدرامي في الاستيعاب القرائي و التذوق الأدبي لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العيد، الخامسة صالح سليمان منشور: (2010) -
أثر برمجية مقترحة تعتمد على الرسوم المتحركة في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الغامدي، سعيد بن محمد بن صالح منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية الإثرائية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الهذلي، أسماء ناصر منشور: (2016) -
فاعلية استخدام برنامج تعليمي قائم على المدخل المنظومي في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة باللغة الانجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في الباحة
بواسطة: المهدي، رويدا عبدالله محمد منشور: (2012) -
أثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي التفسيري و الإبداعي و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت
بواسطة: حسن، محمد إسماعيل عبدالرحمن منشور: (2011)