عناصر مشابهة

• أثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الاعدادي بأعمار ( 15 - 16 ) سنة
  بواسطة: سحر حر مجيد منشور: (2002)
• اثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية لكرة السلة
  بواسطة: سحر عبدالمجيد منشور: (2002)
• أثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الاعدادي بأعمار ( 15 - 16 ) سنة
  بواسطة: سحر حر مجيد منشور: (2002)
• اثر الاسلوب الاتقاني بوسائط متعددة في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للمبتدئين بأعمار(11-12)سنة
  بواسطة: ضياء ثامر مطر الشيباني منشور: (2014)
• أثر منهج بأسلوب الاكتشاف الموجه في تعليم بعض المهارات الهجومية والرضا الحركي للطلاب بكرة السلة
  بواسطة: اوس يوسف خلفة المنصوري منشور: (2011)