القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر استخدام استراتيجية التخيل...>مارك

أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس مادة التربية الاسلامية على تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية و اتجاهاتهن نحوها

المؤلف الرئيسي: حمودة، مثلى إبراهيم أحمد
مؤلفين آخرين: طلافحه، حامد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان ، الاردن
الصفحات: 1 - 211
رقم MD: 557120
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01311nam a22002177a 4500
001 1446950
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 216183  |a حمودة، مثلى إبراهيم أحمد  |g Hamodeh, Mothla I.  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس مادة التربية الاسلامية على تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية و اتجاهاتهن نحوها 
260 |c 2013  |a عمان ، الاردن 
300 |a 1 - 211 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a استراتيجية التخيل  |a التفكير الابداعي  |a تنمية المهارات  |a التربية الاسلامية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 8754 
700 |9 255249  |a طلافحه، حامد عبدالله  |g Talafha, Hamed  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/557120  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 557120 
995 |a Thesis 
999 |c 160278  |d 160278 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.